Webinaire ANR « Science avec et pour la société – SAPS » le jeudi 3 juin 2021
28 mai 2021
En direct de l'ANR
382 lettres d’intention éligibles ont été déposées en réponse à l’appel à manifestation d’intérêt (AMI) « Science avec et pour la société », lancé par l’ANR dans la cadre de la feuille de route du Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation (MESRI).
Dans l’objectif de présenter les résultats de cet appel, et de réunir les porteurs de projet et les acteurs académiques et professionnels du domaine, l’ANR organise un webinaire le jeudi 3 juin 2021 de 9h à 13h. Cette restitution et la table ronde seront suivies d’un débat avec les intervenants.
Transmettez-nous vos questions en amont et inscrivez-vous via ce formulaire
Le programme provisoire :
9h00: Accueil
9h30 : Ouverture institutionnelle
Introduction par Thierry Damerval (ANR)Présentation de la feuille de route de la ministre et des annonces du 30 avril par Nicolas NGO (MESRI)
10h00 : L’ANR et la « Science avec et pour la Société » (Yves Fort)
Présentation des résultats de l’AMI SAPSCalendrier des prochains appels SAPS
10h30 : Table ronde « Science – Société »
11h15 : Temps d’échange avec les participants
13h00 : Conclusion générale
Pour toute question : AMI-SAPS(at)agencerecherche.fr
Pour rappel, l’AMI SAPS encourageait des projets pluridisciplinaires, favorisant les partenariats innovants entre acteurs académiques et professionnels de la société civile (médiatiques, politiques, éducatifs, associatifs…), en vue d’apporter un éclairage scientifique et des solutions à :
La compréhension d’un phénomène sociétal et de ses dysfonctionnements : confiance/défiance envers la parole scientifique, désordre informationnel, théories complotistes, etc.La connaissance réflexive, l’évaluation des pratiques et la mesure d’impact des dispositifs relevant des domaines suivants :Médiation et communication scientifiques à destination de tous les publics ;Recherches participatives initiant notamment des partenariats innovants ;Expertise scientifique en appui à la décision publique ;Solutions innovantes, qu’elles soient numériques ou en présentielles, s’adressant à des publics scolaires éloignés ou en situation de handicap, permettant de lutter contre les fausses informations ou renforçant les liens entre scientifiques et décideurs publics.
